Circular Sustainable Learning Arena
Nesodden, Viken, Norway
ORGANISATION / PARTNERS
BUSINESS MODEL
FACET & LEVEL
-
Meso - Network, Cluster & Eco-Industrial Parks
Network, Cluster & Eco-Industrial Parks
SOCIETAL READINESS LEVEL & POTENTIAL
FUTURE POTENTIAL
CIRCULAR CYCLE PHASE
STATUS & TIMELINE
Milestone title | Date | Content |
---|---|---|
Relocalisation | 07/2023 | After 5+ years in a remote location, the municipality has signed a collaboration agreement with Nesoddliv a local NGO to accelerate the transition to a Circular Economy - with the first step supporting a central location. |
Launch event | 09/2023 | Public launch |
DESCRIPTION
Introduction
In a world where rapid consumption and waste have become the norm, sustainable solutions are more crucial than ever. The Circular Sustainable Learning Arena, an ambitious project initiated by Tingenes Bibliotek and backed by Nesoddliv, stands as a testament to what communities can envision and achieve when united behind a sustainable cause.
Background
Tingenes Bibliotek was conceptualized with a mission to promote a culture of sharing, repairing, and reusing. With foundational support from Sparebankstiftelsen and a strategic partnership with Nesodden Kommune, this project is transitioning from vision to reality.
The Model
The Learning Arena isn’t just a place; it’s a holistic approach to sustainability:
1. **Share, Repair, and Reuse Center**:
At the heart of the project, this center aims to reduce waste by fostering a culture of sharing and reuse. Plans are underway to expand the inventory to meet the evolving needs of members, including a digital seed library that ensures preservation and sharing of diverse plant varieties.
2. **Precious Plastic Unit**:
This innovative segment is dedicated to recycling plastic, transforming waste into valuable, usable products. The unit will be equipped with state-of-the-art machines and molds, bridging the gap between waste and innovation.
3. **Mobility as a Service**:
The NGO’s takeover of the municipal electric bicycle lending program is a game-changer. It not only promotes sustainable mobility but also ensures the repair and maintenance of equipment through bicycle repair workshops, amplifying community engagement.
4. **Electronic Repair and Repair Events**:
Regular events will be organized where community members can bring in their electronic devices for repair, fostering a culture of fixing rather than discarding.
5. **Collaborative Approach with Schools**:
In partnership with local schools, the existing woodworking workshop is being transformed into a community-accessible makerspace. This initiative will provide hands-on learning experiences and foster innovation.
6. **Education and Awareness**:
The community will benefit from regular workshops, events, and campaigns, all designed to raise awareness about sustainability, recycling, and the circular economy.
Implementation and Future Prospects
With Tingenes Bibliotek’s strategic move to a central location, positioned between an elementary and high school, the stage is set for heightened community engagement. The project’s phased implementation promises not just local impact but also serves as a beacon for other communities.
Moreover, the scalability of the model cannot be overstated. The Circular Sustainable Learning Arena is poised to be a reference point for other communities, both within and outside Norway.
Conclusion
The Circular Sustainable Learning Arena is not just a project; it’s a revolution in the making. It challenges conventional norms and offers a sustainable alternative that promises benefits for the environment, the community, and future generations. As the project unfolds, it stands as a beacon of hope and a model for sustainable living in the modern world.
Introduksjon
I en verden hvor raskt forbruk og avfall har blitt normen, er bærekraftige løsninger viktigere enn noensinne. Den Sirkulære Bærekraftige Læringsarenaen, et ambisiøst prosjekt initiert av Tingenes Bibliotek og støttet av Nesoddliv, står som et vitnesbyrd om hva samfunn kan forestille seg og oppnå når de står sammen bak en bærekraftig sak.
Bakgrunn
Tingenes Bibliotek ble konseptualisert med en misjon om å fremme en kultur for deling, reparasjon og gjenbruk. Med grunnleggende støtte fra Sparebankstiftelsen og et strategisk partnerskap med Nesodden Kommune, går dette prosjektet fra visjon til virkelighet.
Modellen
Læringsarenaen er ikke bare et sted; det er en helhetlig tilnærming til bærekraft:
1. **Del, Reparer og Gjenbrukssenter**:
I hjertet av prosjektet har dette senteret som mål å redusere avfall ved å fremme en kultur for deling og gjenbruk. Planer er i gang for å utvide inventaret for å møte medlemmenes skiftende behov, inkludert et digitalt frøbibliotek som sikrer bevaring og deling av forskjellige plantesorter.
2. **Precious Plastic Enhet**:
Denne innovative delen er dedikert til resirkulering av plast, og transformerer avfall til verdifulle, brukbare produkter. Enheten vil være utstyrt med toppmoderne maskiner og former, som bygger bro mellom avfall og innovasjon.
3. **Mobilitet som en Tjeneste**:
NGOens overtakelse av det kommunale elektriske sykkellånsprogrammet er en game-changer. Det fremmer ikke bare bærekraftig mobilitet, men sikrer også reparasjon og vedlikehold av utstyr gjennom sykkelreparasjonsverksteder, og forsterker samfunnsengasjementet.
4. **Elektronisk Reparasjon og Reparasjonsarrangementer**:
Regelmessige arrangementer vil bli organisert der samfunnsmedlemmer kan ta med seg elektroniske enheter for reparasjon, og fremme en kultur for fiksering i stedet for kasting.
5. **Samarbeidende Tilnærming med Skoler**:
I partnerskap med lokale skoler blir det eksisterende snekkerverkstedet omdannet til et samfunnstilgjengelig makerspace. Dette initiativet vil gi praktiske læringsopplevelser og fremme innovasjon.
6. **Utdanning og Bevissthet**:
Samfunnet vil dra nytte av regelmessige verksteder, arrangementer og kampanjer, alle designet for å øke bevisstheten om bærekraft, resirkulering og den sirkulære økonomien.
Implementering og Fremtidige Utsikter
Med Tingenes Biblioteks strategiske flytting til en sentral beliggenhet, plassert mellom en barneskole og videregående skole, er scenen satt for økt samfunnsengasjement. Prosjektets faserte implementering lover ikke bare lokal innvirkning, men tjener også som et fyrtårn for andre samfunn.
Videre kan modellens skalérbarhet ikke overdrives. Den Sirkulære Bærekraftige Læringsarenaen er klar til å være et referansepunkt for andre samfunn, både innenfor og utenfor Norge.
Konklusjon
Den Sirkulære Bærekraftige Læringsarenaen er ikke bare et prosjekt; det er en revolusjon under utvikling. Den utfordrer konvensjonelle normer og tilbyr et bærekraftig alternativ som lover fordeler for miljøet, samfunnet og fremtidige generasjoner. Ettersom prosjektet utfolder seg, står det som et fyrtårn for håp og en modell for bærekraftig levende i den moderne verden.
IMPACT
BARRIERS
ENABLERS
MATERIALS & CERTIFICATIONS
material input | material category input |
---|---|
Plastic | Hard plastics |
material output | material category output |
---|---|
Hard plastics |
TECHNOLOGY & LICENSE
DATA & DATA-SHARING
data related to | can be used to | Unit of measure | Data-sharing |
---|---|---|---|
Consumption | Prescribe - How can we make it happen | % of people |
|
Waste | Diagnose - Why it happens | Number |
|
Utilisation | Discover - What could happen | Number | Knowledge Sector |
Motivations | Predict - What will happen | % of people |
|
Circular Case Studies by Circular Regions is licensed under CC BY-NC-ND 4.0